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阜 新 市 技 师 学 院

校园文化手册

 

序         言 

校园文化是学校的灵魂。它是在长期的教书育人教学实践中培育形成的为广大教职员工、学生所接受并共同遵循的、具有先进性和独特性的价值观和行为规范,是学校的生命力之源。随着职业教育体制改革的不断深入和职业学校市场竞争的加剧,校园文化建设越来越受到社会的高度重视,成为当今职业学校管理的新潮流。

澳门凯旋门在线娱乐在近60 年的发展历程中,从小到大,由弱到强,不仅培养了三万多名中级以上后备技工,还为企业培训了两万多名在职技工,积累了宝贵的精神财富,凝结了的“厚德励志 精技笃行”的学校精神,形成了独具特色的校园文化体系。随着学校办学规模不断扩大,我们的文化建设、形象塑造,不仅要立足于既有文化的继承发展和创新进取上,还要建立在对现代职业教育文化的学习研究和消化吸收上。以先进的职教文化为指导,总结提炼和实践锻造具有澳门凯旋门在线娱乐特色的校园文化理念,不断学习和借鉴优秀业内学校先进的经验,兼收并蓄,使我们的校园文化体系不断充实、完善和丰富,成为支撑学院实现省内一流职业学院战略目标,落实“12345”学院发展“工程”的持久动力。
校园文化建设是一项庞大而复杂的科学性、系统化工程。校园文化要在我们学院生根、开花、结果,要变成学院和教职工、学生的共同价值观和行为规范,需要一个全力推进和着力提升的过程。衷心希望这本精心编制的《澳门凯旋门在线娱乐校园文化手册》,能为学院文化建塑真正发挥重要作用,能够对全面提升学院的内涵水平、管理境界和核心竞争力起到重要作用。

 

目   录 

第一部分 办学总体目标

第二部分 学院发展的12345工程

第三部分 核心理念

第四部分 治校方略

第五部分 校园风纪文化

第六部分 教职工品德修养要求

第七部分 校园文明行为准则

第八部分 校园文明用语

第九部分 校园安全温馨提示语

第十部分 学院视听要素

 

 第一部分、办学总体目标

把学院建设成为省内一流职业技术学院

第二部分、学院发展的12345工程

   坚持“一个统领”:坚持以科学发展观为统领,把学院发展作为第一要务,把招生工作做为学院第一件大事,在扩大生源的基础上实现学院又好又快、更好更快发展;
    实施“两大工程”:大力实施以增强学生动手能力为主要内容的实践教学工程和谐校园建设工程,全面加强学院内涵建设,走内涵倍增式发展之路;
    实现“三个转变”:把学院发展方式由单纯依靠自身力量办学,向依托矿区、校企融合、资源共享、专业共建、人才共育方向转变;由单纯闭门办学,向联合办学、校企协作、订单教育、多渠道多种办学形式并存方向转变;由单纯依靠规模扩张和硬件投入办学,向依靠内涵倍增方向转变;
     坚持“四项改革”:深化办学机制改革、内部管理制度改革、干部人事制度改革和专业教学改革,以改革创新促进学院发展;
    抓好“五项建设”:抓好领导班子科学领导能力建设、学校制度机制建设、重点专业建设、人才队伍建设、社会服务能力建设,进一步夯实学校发展基础。

第三部分 核 心 理 念

学校精神:厚德励志 精技笃行

释义:

    在品德、精神、学业、实践四个方面提出了明确标的要求。

 “厚德”,崇高的道德情操和理想追求, 强调学院教育,育人为本;德智体美技,德育为先。

 “励志”, 有志之人立常志,志向专一,激励、鼓励教职工、学生为实现志向而奋斗,注重陶冶教职工、学生的人文精神。

 “ 精技”,掌握职业技能贵在“精”,强调动手能力重在“技”,技能娴熟,技术精通,技艺精湛,是职业技术人执着追求的最高境界。

“笃行”,实事求是,崇尚实干,忠贞不渝,执着追求,身体力行, 坚持理论联系实际,学以致用,学问思辨贵在笃行。

由“厚德”起先,由“笃行”结束,体现了学院以培养德技双馨的“和谐职业人”根本目的办学理念

 

办学理念:以服务为宗旨、以就业为导向、以育人为本位、为教职工、学生打造幸福人生。

办学宗旨:育人为根本、市场为导向、需求为目标,依托行业,面向社会,培养多层次、实用型、复合型的中高等职业技术工人。

办学目标:平安校园、绿色校园、文化校园、和谐校园。

办学特色:多元办学、内涵强校、就业为本

治校方略:名师立校、专业兴校、质量强校、和谐理校

培养目标:培养适应现代化建设需要的、具有良好社会公德和职业技能素养、具有终身学习能力和创新精神的实用人才

教育信条:一切为了学生的成长、成才、成功

教    风:崇德敬业 厚生善教

学    风:尊师 守纪 勤学 善思

第四部分 治 校 方 略

 

一、决策观————充分民主,集中决策

对于学校的重大决策,决策前充分听取教职工、中层干部、教代会集体商讨的意见和建议。任何教职工、学生都有发表个人见解的权利,本着民主与集中相结合的原则,体现民主和效率的统一。

二、服从观————上级尊重下级,下级服从上级

上级尊重下级,缔造良好的团队战斗力;下级服从上级,保证团队运作的高效。上级尊重下级是前提,下级服从上级是必须。

三、人才观————校以才立、政以才治、业以才兴

把握前进方向、谙熟教管规律的管理干部队伍;

掌握专业知识、技能,独具创新意识的教育教学队伍;

通晓业务流程、娴熟工作岗位的后勤服务队伍。

四、做事观————行动迅速、坚决果断、负责到底

有速度才有生存权,有责任心才能有成功的希望和可能。在讲求速度的同时,更追求责任和质量,追求创新的乐趣和感受。牢记:速度观念和责任意识是成功的不二法则。

五、德育观————以智明德、以情益德、以行养德

全面贯彻 “教师即德育,活动即德育,管理即德育,环境即德育”的德育方针,努力做到全员参与,全过程渗透,全方位结合,形成主题鲜明、师生互动、学校社区联动、社会实践牵动的整体德育教育。

六、教学观——多元智能、个性发展

    每个学生都有其可取的方面,教师应该从不同的角度去了解学生的特长,发现其闪光点,采取适合其特点的有效方法,使其特长得到充分发挥。

七、学习观——会学才会赢

树立终身学习的学习观,大力构筑不断提高自身素质的学习氛围,以学会认识、学会做事、学会合作、学会生存为核心价值取向。

八、培训观——再教育是复制人才的捷径

加大校本培训的力度。通过专家指导、外出进修、名师传带、技能培训、岗位竞赛、课题带动等策略,全面推进教师再教育工作。

九、创新观——创新无极限、创新无止境

创新是一种综合素质,是一种积极开拓的状态,是潜在能力的迸发,实质是人的自由全面发展的结果。学校要在不断的创新中发展进步,教师素质要通过创新获得完善与提升。创新教育的任务就是培养学生的创新素质。。

十、安全观——隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山

第五部分、校园风纪文化

一、舆论引导

以科学理论武装人 ,以正确舆论引导人, 以高尚精神塑造人, 以优秀作品鼓舞人。努力创办校园网站,办好学院博客,加强各种宣传、文化形式,广泛开展文体活动,营造健康、向上舆论氛围,加强员工沟通、交流、互动。

二、学校氛围

积极、向上、民主、和谐;讲求团队精神,尊重个人意愿。

积极:拥有无限活力,不畏事,勇于负责。

向上:追求卓越,没有最好,只有更好。

民主:团结进取,拥有一个自由发表见解和能力的环境。

和谐:和睦相处,不猜忌、不拆台,良性竞争,舒适地工作

三、树立四种形象

领导形象:身先士卒,勤政廉洁的公仆形象;

教师形象:真才实学,教书育人的师表形象;

职工形象:敬业爱岗,尽职尽责的奉献形象;

学生形象:勤奋好学,文明守纪的新人形象。

四、建设十无校园:

墙上洁净无印迹,地面清洁无尘埃。

教室整洁无脏物,公共设施无损坏。

用水用电无浪费,谈吐文明无脏话。

衣着大方无怪装,团结友爱无打骂。

学习实习无违规,考风端正无作弊。

 

第六部分;教职工品德修养要求

(一)、领导干部六要

要象圆规,找准自己的立足点,将肩负的使命圆满完成;

要象火车,勇往直前,没有越轨行为,直驶目的地;

要象尺子,公正无私,用公道衡量别人和自己;

要象太阳,眼睛向下,给人以温暖和光明;

要象大地,胸怀宽广,甘愿负重,让高山脱颖而出;

要象竹子,每前进一步,都要认真地作一次小结。

    (二)、教职工修养要求

1、要时刻牢记:学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处为楷模。

2、以高尚、昂扬、乐观的态度去看待生活。

3、在没有更理想的事可做之前,先潜心做好眼前的、手中的事。

4、用学习、欣赏、吸收的观点看待别人、看待学问、看待事物。

5、辩证地分析把握自己,既不因为自己的不足而苦恼,也不因为自己的一点成绩而骄傲。

6、创造相互尊重的工作氛围,心情舒畅地走向成功。

7、用商量的口气跟学生谈话,把学生当成朋友。

8、要适应环境、利用环境,努力创造条件发展自己。

9、要把注意力放在培养学生学会知识掌握技能能力上。

10、多用时间来瞻前、来实干,少用时间去顾后、去空想。

11、一个学生就是一个世界,要走入学生的心灵世界中。

12、要扎扎实实地备课、指导、辅导。

13、要在成就学生的同时成就自我。

14、工作要有计划性,生活要有秩序性。

15、衣着要整洁,举止要文雅。

16、行动时要做一个有思想的人,思想时要做一个重行动的人。

17、为前进寻找条件,不为后退拼凑理由。

18、处在什么位置上,就在什么位置上体现自我价值。

(三)、全体教职工的神圣使命

每一个学生都是上帝、天使。

献给学生爱心,指导学生耐心,观察学生细心,服务学生热心。

 

第七部分 校园文明行为准则

(一)教师职业道德规范

一、坚持正确方向。学习、宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的路线、方针、政策,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《职业教育法》等法律法规。全面贯彻党和国家的教育方针,积极实施素质教育,促进学生在德、智、体、美等方面全面主动地发展。

  二、热爱职业教育。忠诚于职业教育事业,爱岗敬业,教书育人。树立正确教育思想,全面履行教师职责。自觉遵守学校规章制度,认真完成教育教学任务,积极参与教育教学改革。

  三、关心爱护学生。热爱全体学生,尊重学生人格,公正对待学生,维护学生合法权益与身心健康。深入了解学生,严格要求学生,实行因材施教,实现教学相长。

  四、刻苦钻研业务。树立优良学风,坚持终身学习。不断更新知识结构,努力增强实践能力。积极开展教育教学研究,努力改进教育教学方法,不断提高教育教学水平。探索教育教学规律,掌握现代教育教学手段,积极开拓,勇于创新。

  五、善于团结协作。尊重同志,胸襟开阔,相互学习,相互帮助,正确处理竞争与合作的关系。维护集体荣誉,创建文明校风,优化育人环境。

  六、自觉为人师表。注重言表风范,加强人格修养,维护教师形象,坚持以身作则。廉洁从教,作风正派,严于律己,乐于奉献。

(二)、教职员工行为规范

语言文明 使用校园文明用语,保持办公场所和教学场所秩序,杜绝不文明行为。

礼貌待人 遵守社会公德,维护学校秩序,发扬团结友爱精神,与他人和谐融洽相处。

品德端正 服从领导,尊重同志,老老实实做人,规规矩矩办事。

爱岗敬业 热爱本职工作,有较强的事业心和责任感。服从安排,主动完成任务。

热爱集体 积极参加各种集体活动,顾全大局,甘于奉献,自觉维护集体荣誉。

遵守纪律 自觉遵守各项规章制度,遵守劳动纪律。树立教书育人、管理育人,服务育人的整体形象。

仪表端正 衣着得体,举止大方。

讲究卫生 保持个人清洁,保持校园内的清洁,主动打扫室内外卫生。

(三)中职学生行为规范

一、自尊自爱,注重仪表
 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,。
 2、穿戴整洁、朴素大方,。
 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
 二、诚实守信,礼貌待人
 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
 9、尊重教职工,礼让师长,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意。借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
 三、遵规守纪,勤奋学习
 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
 17、上课专心听讲,勤于思考。积极参加实习,苦练专业技能。
 18、按时完成作业,实习科目 ,考试不作弊。
 19、积极参加生产实习和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
 20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教学、实习区域内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
 21、爱护校舍和公物。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
 22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
 23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
 四、勤劳俭朴,孝敬父母
 24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
 25、学会料理个人生活,衣物用品收放整齐。
 26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
 27、经常与父母交流生活、学习、思想,尊重父母意见和教导。
 28、住宿同学未经老师同意,不得在外住宿或留宿他人。
 29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
 30、对家长有意见要礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
 31、待客热情,起立迎送。主动关心帮助他人。
 五、严于律己,遵守公德
 32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
 33、遵守交通法规,不闯红灯,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
  34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
 35、爱护公用设施,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。
 36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友。
 37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。
 38、公共场所不喧哗,保持公共场所秩序。 
 39、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

 

第八部分、校园文明用语

(一)、校园文明礼貌用语

见面问候语:您好;您好,见到您很高兴;

分手辞别语:再见;再见,祝您一路顺风;

求助于人语:请;请问,请帮忙,请多指教;

受人相助语:谢谢;麻烦你了,非常感谢!

得到感谢语:别客气;不用谢。

打扰别人语:请原谅;对不起,给您添麻烦了。

听到致歉语:不要紧;没关系,您不必介意。

接待来客语:请进;请坐,请喝茶,欢迎光临。

送别客人语:再见;慢走,欢迎再来。

无力助人语:抱歉;实在对不起,请原谅。

礼称别人语:老师;同志,同学,先生,小姐,师傅,朋友。

提醒别人语:请您小心;请您注意;请您别急。

慰问语:您辛苦了;让您受累了,给您添麻烦了。

赞美语:您干得很好;太棒了,了不起,太美了。

征询语:我能为您做些什么吗?请您让一让好吗?

道歉语:很抱歉!不好意思。对不起,让您久等了!打扰了!对不起,请稍候!

应答语:行, 请您稍候;好,马上就来。不必客气,这是我应该做的。不用谢,请您吩咐。

排队语:请大家自觉排队,请您排队好吗?

 第九部分:校园安 全 温 馨 提 示 语

1、学校是我家,安全你我他。

2、共创安全校园,共享快乐时光。

3、多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。

4、危险物品不乱动,小心摆放和使用。

5、生命在我手中,安全在我心中。

6、安全始于脚下,一生相伴平安。

7、遵规守纪很重要,安全第一永不变。

8、不按规程出危险,消除隐患是关键。。

9、保护生命,让我们从注意安全做起。

10、消防设施要爱惜,以免火起救不及

11、校园无小事,事事须安全,安全责任大,关系你我他。

12、把握安全,拥有明天。

13、树立安全第一思想,服从安全第一原则。

14、人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全。

15、遵章守纪,善待生命。

16、安全你我他,快乐千万家。

17、事关平安无巨细,处处留意保平安。

18、安全于心细,事故出大意。

19、遵守校规校纪,构建平安文明校园。

20、平安校园,人人有责;校园平安,人人享受。

 

第十部分 学院视听识别要素

学院徽标

 

 

         阳文徽标                 阴文徽标

 

学院标识释义:

 

学院标准色、标准字

学院标准色

主色调:蓝色

副色调:金黄色、红色、海蓝色、墨绿色、黑色、白色、灰色

应用释文:标准色是学院视觉识别系统的重要组成部分,通过它体现了学院精神和学院面貌,产生强大的影响力,加深外界对学院的印象,为适应不同场合的需要,除主色调外,特选定数种颜色为辅助色,应用时应与主色调搭配使用,以增强表现力。

学院标准色与辅助色:

 

 

学院标准字:

中文字体分三种:第一种是黑体;第二种是宋体;第三种是行楷。英文标准字也分为三种,与中文标准字体相适应,配合学院不同环境和不同要求使用。

 中文标准字

黑体:澳门凯旋门在线娱乐

宋体:澳门凯旋门在线娱乐

行楷:澳门凯旋门在线娱乐

英文和汉语拼音标准字:

 Fuxin technician institute

Fuxin technician institute

Fuxin technician institute

 学院标徽和中、英文标准字体组合

   Fuxin technician institute       澳门凯旋门在线娱乐

      Fuxin technician institute       澳门凯旋门在线娱乐

             Fuxin technician institute       澳门凯旋门在线娱乐

应用释义:

   此组合为蓝色底、白色标准字体。在中、英文之间是学院徽标。

  

学院旗帜

 

 

旗帜是学院精神的象征,具有鼓舞士气、振奋精神、增强凝聚力的重要作用,也是学院大型活动与涉外活动的主要象征标志。

澳门凯旋门在线娱乐旗帜为蓝色底,右上角是金黄色的校徽,旗帜中央是金黄色行楷体“澳门凯旋门在线娱乐”

旗帜标准规格:

   大幅240*160厘米

   中幅190*128厘米

小幅144* 96厘米

 

 

 

 

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